Profesionalizarea carierei didactice a constituit o temă de discuție permanentă în ultimii 20 de ani.În scopul coerentizării demersurilor, măsurilor și intervențiilor de sistem cu privire la competența didactică și la cariera didactică, acest proiect necompetitiv sistemic al Ministerului Educației, POCU/904/6/25, cod SMIS 146587, își propune prin elaborarea/revizuirea/dezvoltarea unor mecanisme, standarde, instrumente și proceduri, să cimenteze formarea și dezvoltarea competenței didactice necesare ocupării unei funcții didactice precum și elaborarea unui cadru instituțional fiabil de profesionalizare a carierei didactice, care să reglementeze, deopotrivă, debutul și evoluția în cariera didactică, în sistemul educațional preuniversitar.

Diagnoza sistemului educațional preuniversitar a relevat necesitatea restructurării cu celeritate a sistemului actual privind debutul și evoluția în cariera didactică, în scopul eficientizării și adecvării acestuia la specificul educației contemporane. Noul sistem, fundamentat pe profesionalizarea carierei didactice în învățământul preuniversitar, trebuie să reunească rutele de profesionalizare clasice – acces, evoluție în carieră și dezvoltare profesională - și pe acelea alternative, asigurând, totodată, pe baza standardelor de formare, recunoașterea și echivalarea rezultatelor formării, obținute de către cadrele didactice în contexte diferite, formale și nonformale, teoretice și practice.

Colegiul Tehnic ”Armand Călinescu” Pitești este una dintre cele 100 de unități de învățământ din țară cu statut de școală de aplicație coordonatoare pentru bazele de practică pedagogică (BPP), având arondate următoarele unități de învățământ, în scopul organizării și desfășurării activităților de practică pedagogică și de mentorat didactic.

Școala Gimnazială ”Constantin Brâncoveanu” Ștefănești

Școala Gimnazială ”Tudor Vladimirescu” Pitești

Liceul Tehnologic Nr. 1 Mărăcineni

Liceul cu Program Sportiv ”Viitorul” Pitești.

Prin proiectul necompetitiv sistemic se are în vedere elaborarea și dezvoltarea unui cadru instituțional adecvat mecanismelor și standardelor actuale pentru formarea și dezvoltarea competenței didactice, în acord cu recomandările și liniile directoare elaborate de Comisia Europeană, în domeniul carierei didactice/formării profesorilor.